DOSSIER: “RESONANCIAS DEL ASISTIR Y EL CUIDAR”
Dossier: “Resonances of assistance and care”
Dossier: “Ressonâncias do Assistir e Cuidar”
Editores
Angelica De Sena (Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas y Universidad Nacional de La Matanza, Argentina)
https://orcid.org/0000-0003-2174-3121
Mónica Solange de Martino Bermúdez (Universidad de La República y Agencia Nacional de Investigación e Innovación, Uruguay)
https://orcid.org/0000-0002-1586-6531
Claudia Sandra Krmpotic (Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas y Universidad de Buenos Aires, Argentina)
https://orcid.org/0000-0001-8969-9345
Nos complace presentar este Dossier que reúne parte de los trabajos presentados y considerados para su publicación en torno a los términos del llamado ¨Resonancias del asistir y el cuidar¨.
La convocatoria estuvo animada por la puesta en debate de los conceptos de cuidado y asistencia registrado en las últimas décadas en el campo de las políticas públicas. El binomio cuidado-asistencia se constituye en un núcleo problemático de creciente interés público, que es discutido política y académicamente, a nivel regional y global. La producción investigativa es vasta, pero con incidencia dispar en lo que refiere al diseño e implementación de políticas públicas a partir de la transformación de programas y prácticas.
En el siglo XXI, los cuidados adquieren centralidad y se presentan como pieza clave en la ecuación del bienestar, desplazando hacia la esfera pública una serie de actividades históricamente confinadas al ámbito privado. También ha evidenciado un giro analítico de contundencia similar a la que en su momento tuvo la apelación a la “nueva cuestión social” a fines del siglo XX. La expansión de programas de carácter no contributivo a la par que el aumento en las cifras de la pobreza y la desigualdad, hacen que la asistencia -tanto en un sentido estricto como lato sensu- acompañe la gestión de los cuidados, en la medida que ambas incluyen acciones que generan un encadenamiento positivo para desplegar otras políticas sectoriales.
Párrafo aparte merece la utilización de la palabra resonancia presente en el título, en orden a entrar en sintonía con la experiencia del otro. Así recupera la atención hacia los demás, la capacidad de conectar emocionalmente con otras personas o situaciones, en una forma de empatía profunda que excede los cálculos racionales propios de la lógica contractual en los esquemas aseguradores típicos de la seguridad social.
El tema involucra analizar y reflexionar sobre las formas de sociabilidad, de emociones y subjetividades, tanto en el plano de los vínculos interpersonales como en las formas de organización social del cuidado, y su expresión en las prácticas estatales, institucionales y familiares. Se incluyen las actividades de cuidado directo como aquellas precondiciones para el desarrollo del cuidar y los cuidados. Las respuestas a quién cuidar y asistir, cómo hacerlo y quiénes son los sujetos que cuidan o asisten, oscilan entre prácticas planificadas y situadas, y otras más reactivas, experimentales e incluso contradictorias.
La relación entre receptores y proveedores de servicios de asistencia y cuidado atraviesan aspectos de la economía del cuidado y de la familiar pero también las emociones inscriptas en dicha relación. A esto se suma la legislación social, los derechos humanos y la igualdad de género que comprometen la agenda política. Más allá de estos aspectos, las experiencias de cuidado arraigan en espacios microsociales lo que obliga a adentrarnos en la dimensión vincular, de las relaciones próximas e íntimas, teniendo en cuenta los géneros, las generaciones, las culturas y las condiciones materiales de existencia en las que se desarrollan.
Los artículos colaboran en discurrir acerca de las características y alcance del pasaje del modo-trabajo al modo-cuidado, en la expectativa de constatar un cambio de racionalidades como de percepciones y sensibilidades. Sabemos que, en los diversos contextos institucionales, las formas de tecnogobernanza reconfiguran las relaciones de poder y producen nuevas categorías diferenciadoras en el ámbito de las políticas, las familias, la comunidad, las niñeces y el género. A modo de ejemplo, el cuidado tiende a ser subsumido bajo la lógica de la asistencia, reduciéndose a una práctica técnica, unidireccional y desprovista de las cualidades específicas del cuidado; en otros casos, simplemente representa un cambio de denominación al reemplazar la mención a programas asistenciales por políticas de cuidado.
El número reúne cinco investigaciones cualitativas que estudian estas aristas con enfoques teóricos y metodológicos diversos. También visibilizan diferentes dimensiones del cuidado en espacios y trayectorias nacionales y regionales que colaboran en configurar el campo problemático del cuidado y la asistencia, entrelazado y por momentos indiferenciado.
Las colegas Dal Prá, Molina Gomes de Souza y Dos Santos Ronzoni, analizan la reciente aprobación de una Política Nacional de Cuidados en el Brasil, con foco en la concepción del cuidado y el papel atribuido a la familia y a las mujeres en la organización social del cuidado. A partir de una pesquisa documental sobre un corpus de normativas gubernamentales durante el período 2023 y 2024, las autoras colocan en tensión, por un lado, la garantía de cuidado como derecho universal y la corresponsabilización entre Estado, mercado y familia; por otro, la cuestión de las limitaciones existentes, que definen en términos de una resistencia a cambios culturales, así como otros desafíos vinculados al financiamiento de dicha iniciativa en un contexto de políticas neoliberales y ultraconservadoras.
Por su parte, Chahbenderian y Dettano, presentan un mapeo actualizado de los programas sociales implementados en el ámbito de la Provincia de Buenos Aires (Argentina) vigentes en el 2025, a los fines de examinar la introducción de la noción de cuidado. A través de una etnografía virtual, se reconocen concepciones, adjetivaciones, espacios, prácticas, sentidos y emociones en torno al cuidado en los programas analizados, y cómo se plasman en arreglos al interior de las familias, instituciones y grupos, mostrando el carácter tensional y complejo del cuidado.
En el caso de Guimarey y Trecco, describen y analizan el Programa de Acompañamiento para el Egreso Autónomo (PAE) de orden nacional en Argentina, iniciativa cuya finalidad es facilitar la transición a la vida adulta de jóvenes bajo tutela estatal. Aquí se destaca la problematización de los cuidados como aspecto en la definición del problema que la política atiende, así como el interés en la relación entre Nación-Provincias, a partir de una revisión de su implementación en un espacio subnacional como la provincia de Córdoba. En este caso, la metodología combina diversas fuentes como la bibliografía académica, literatura gris, junto a narrativas obtenidas en entrevistas semiestructuradas, tanto individuales como grupales. Se discuten sus alcances y desafíos en las tensiones autonomía-dependencia, asistencia-cuidado-reparación y políticas de niñez o de apoyo a la familia. La conclusión es paradójica, pues a pesar de los avances en materia de protección a la niñez, el evento del egreso es parte del proceso de institucionalización que pone en evidencia aspectos no resueltos por los expertos y los dispositivos de intervención.
La lectura del artículo de Gabriela del Valle Vergara invita a conocer las sensibilidades compartidas entre aquellas “trabajadoras-mamás”, mujeres que resuelven parte del cuidado, delegándolo en guarderías, salas de cuna, niñeras y abuelas. Desde la perspectiva de la Sociología de los cuerpos/emociones se historiza y actualiza al presente la ampliación y reconocimiento del Estado de un lugar para la socialización y/o educación desde los primeros años de vida. Asimismo, se recogen notas distintivas a partir de narrativas obtenidas en entrevistas semiestructuradas realizadas entre 2021 y 2024 a trabajadoras-mamás residentes en localidades pequeñas e intermedias del interior de la provincia de Córdoba (Argentina). Las conclusiones destacan la coexistencia de horizontes de acción en las mujeres más allá de la maternidad, así como la percepción de que la crianza debe ser compartida y el espacio del hogar resignificado, donde a través de los espacios virtuales pueden combinarse los cuidados con el trabajo y la capacitación.
Por último, Paulina Noelia Serú analiza las políticas universitarias de abordaje de las violencias de género como forma de trabajo de cuidado dentro de la universidad. A través de entrevistas, observaciones y análisis documental, explora un área de abordaje e implementación del Protocolo de Intervención Institucional ante denuncias por situaciones de violencia sexista en la Universidad Nacional de Cuyo (Argentina). La autora indaga en diversos planos del cuidado que contribuyen a la sostenibilidad de la vida universitaria, reconociendo el potencial transformador de estas políticas, pero también los desafíos vinculados a la complejidad de la demanda atendida, la escasez de recursos, la feminización de la tarea y la desjerarquización del área.
Así, las resonancias del asistir y el cuidar interpelan dimensiones públicas, tales como las políticas estatales, las múltiples tareas de las organizaciones de la sociedad civil, la comunidad, el barrio, y las privadas como la familia. Todas ellas en discusión en el actual contexto social, económico y estatal en el orden local y global. La cuestión social en el siglo XXI provoca nuevas formas de cuidar/asistir que invitan a abrir el debate mostrando diversos horizontes analíticos sin precluir opciones.